特朗普政府所構想的公共教育未來將更加愛國，更加基督教，並減少“醒覺”文化。想知道這會如何發展嗎？請關注奧克拉荷馬。
奧克拉荷馬在過去幾年裡重塑公共學校，整合耶穌的教導並鼓勵對美國歷史的自豪感，政治領導人和立法者正逐步推進保守派的教育改革議程。
學者、教育工作者和批評者普遍將奧克拉荷馬視為推進教育右轉的試驗場。或者如一位教師所說的那樣，“草原上的金絲雀”。
當特朗普第二任期開始提倡“美國至上”議程時，包括擴大私立學校的獎學金和禁止教授有關種族和性別的內容，奧克拉荷馬早已走在前面。
共和黨在州立法機關的超級多數，部分成員認同基督教民族主義，於2021年通過了對教學種族和性別的廣泛限制，促使各學區審查教師的課程是否可能讓學生“感到不適、內疚、痛苦”或其他心理困擾。次年，它又通過了全國首批反跨性別學校廁所法案之一，要求學生根據出生時的性別使用廁所和更衣室，否則將面臨處罰。
在擔任州教育主管期間，瑞安·沃爾特斯要求每間教室擺放聖經，創立州立宗教自由與愛國主義辦公室，並鼓勵學校使用保守媒體非營利組織PragerU的“愛國”內容。他稱教師工會為“恐怖組織”，對“醒覺”課堂大肆抨擊，威脅撤銷抵制其命令的學區的認證，並委託測試評估來自自由州的教師應聘者是否具備“美國至上”的知識。
州領導人所主張的許多變革都帶有基督教民族主義的特徵，這一觀點認為美國是基督教國家，並經常淡化國家歷史上的問題，強調愛國主義和上帝賦予的命運。
沃爾特斯拒絕對本報的報導發表評論，他於9月底辭職，成為教師自由聯盟的首席執行官，這是一個旨在“打擊醒覺自由聯盟”的保守智庫的分支。然而，他所推進的奧克拉荷馬教育政策的變革已在該州的規則和法律中落實。
“我們是試驗場。每個州都需要注意。”中間派民主黨人珍娜·尼爾森警告說，她在2022年競選州教育主管時敗給沃爾特斯，現在正在參加國會選舉。
據《ProPublica》報導，教育部長琳達·麥克馬洪已帶來一支策略團隊，正在努力徹底改變孩子們在美國的學習方式，即使他們正在執行“關閉聯邦機構的最後任務”。這些策略師中的一些人曾表示希望徹底拆解公共教育。其他人則希望推進與奧克拉荷馬相同的方向。
沃爾特斯邀請《傳統基金會》的總裁協助重寫奧克拉荷馬的社會研究標準，該立法機關未拒絕這一修訂，因此標準現在包括大約40個與聖經、耶穌和基督教有關的學習要點，以及對2020年總統選舉結果和COVID-19起源的懷疑。如果新標準在法律挑戰中存活，它們將在六年後再次接受審查。
但在奧克拉荷馬進行這些變革的同時，該州在全國學生表現的衡量中始終排名靠後。第八年級的閱讀和數學成績在全國評估中都非常糟糕。只有新墨西哥的合格率更低。高中的輟學率在全國居於最高之列，而教育支出則名列最低。僅有三個州——猶他州、愛達荷州和亞利桑那州——每名學生的支出更低。在關於平均教師薪水的最新聯邦數據中，奧克拉荷馬與密西西比並列最後。許多學校的教育主管和家長表示，州領導人一直關注的並非改善學校的正確方向。
“對文化戰的關注意味著孩子基本需求未能得到滿足。”家長艾莎·普拉特警告說，她的跨性別兒子是一起挑戰該州廁所禁令的2022年訴訟的原告。該案件仍在上訴中。
“學校應該是社區中最漂亮、最開心、資源最豐富的地方。”她補充說道。“這是我們表達對孩子重視的方式。顯然，這並不是我們大多數立法機構或州政府的想法。”
在對《ProPublica》發表的聲明中，新任州教育主管林德爾·菲爾茲表示，他正在理清以往的各項規則和命令，這些規則和命令給學校造成了“許多困惑”，包括對於標準和PragerU教師認證測試的規定。他表示，公眾有理由質疑州教育部在沃爾特斯任期結束後會發生什麼變化，但是“面對這些急迫的任務，我們根本沒有時間向後看。無論我們在教育中排第50還是第46或第25，我們都有工作要做，以推進我們的州。”菲爾茲寫道。他表示，他的首要任務是“解決一些妨礙操作的未解決問題”，包括為該機構制定預算。
公立學校的教育主管並不反對過去幾年來的所有規定。在沃爾特斯去年指示學校每間教室都要放置聖經並從中進行教學時，一位學區的教育主管曾發郵件感謝他，表示他提供了“支持”，以便將聖經內容納入課程，根據新聞報導。
另一位教育主管，巴提斯特公立學校的湯米·特納表示，他所屬學校的學生一直可以接觸到聖經。該學區仍會舉辦聖誕節節目，並在上課前進行默哀，學校董事會在會議前會祈禱。
“基督從未離開學校，”他在辦公室的一次訪談中說。
一位在奧克拉荷馬東南部一個偏遠地區工作的終身共和黨人，特納表示他對該州的優先事項感到擔憂，而不認為聖經是最緊迫的問題。
在他的學區，餐廳仍需修理，即便在屋頂出現大漏洞後進行了緊急更換。許多教師因為薪水過低而在周末打工。體育館的薄木地板上釘子頭突出。該學區已失去15%的學生，轉向在線特許學校和家庭教育。選民已連續拒絕三次建築維修和翻新債券提案。
特納說他希望退休，但他熱愛學生，也希望保護他的學區。他戴上他的牛仔帽，為他辦公室地板上死黃蜂的堆積道歉——這些入侵幾乎不再影響他——然後走到高中。他說他甚至還沒有閱讀新的社會研究標準。
“我沒有時間去追逐每一隻兔子，”他說。“我有學校要經營。”
(接下來的段落繼續描述奧克拉荷馬的教育變革及其影響，包括各種政策及其對學生和教師的影響。)
(内文照片来自GOOGLE)
