隨著公眾的強烈反對，美國教育部已經恢復對同時有聽力和視力損失的學生資金的支持，這是在削減資金約一個月後的決定。
不過，教育部並不是直接將資金發送給四個幫助聽視障礙學生的項目，而是將資助重新路由到另一家機構，該機構將為這些脆弱學生提供資金。
特朗普政府在針對多樣性、公平和包容性的攻擊中，針對這些項目。教育部發言人曾引用對“具分裂性觀念”和“公平性”的擔憂，解釋為何決定不提供這些資金。
ProPublica 和其他新聞機構上個月報導了取消對這些學生的資助的新聞，該資助涉及俄勒岡州、華盛頓州和威斯康星州的多個機構，以及五個新英格蘭州的聯盟。
這些項目隨後向教育部申請保留資金，但申請被拒絕。上週，國家聽視障礙中心，該中心是被拒絕機構的母組織，告訴這四個項目，教育部已向其提供額外的資助，並通過該中心將其轉交給他們。
“這將使家庭、學校和早期介入項目能夠繼續滿足聽視障礙兒童的獨特需求，”該組織發給機構的信中指出，該信件被提供給ProPublica。教育部官員未對ProPublica的問題作出回應；自動電子郵件回覆提到政府關門的情況。
當資金被取消時，這些項目正處於一項為期五年的資助計劃中，預計將持續到2028年9月。來自該中心的資金僅為期一年。
“我們不知道未來幾年會發生什麼，”俄勒岡州聽視障礙項目的Lisa McConachie說，該項目為該州114名學生提供服務。McConachie表示，由於資金不確定，她的機構不得不取消這個秋季為家長組織的退修會，該會議旨在讓家長交換醫療設備、分享資源，並了解幫助學生成長的服務。她希望將其重新安排到春季。
“這對家庭仍然是一種干擾，”她說。“這造成了不信任，你們來來回回。”
俄勒岡州的聽視障礙項目的資助申請中，在2023年提交時包含了關於解決“不平等、種族主義、偏見”和殘疾群體被邊緣化的承諾的聲明，這些語言受到拜登政府的鼓勵。還附上了波特蘭公立學校的戰略計劃，其中提到建立一個黑人學生卓越中心——這與聽視障礙項目無關。教育部的信件表示，這些倡議與該機構的政策和優先事項“相矛盾”。
一位聽視障礙學生的倡導者表示，他很高興看到資金恢復，但稱部門的決策“幼稚”，對學生和家庭造成了干擾。 “在年初，應該讓一切都這麼順利，這樣對家庭和孩子及學校系統來說，這樣做是很卑鄙的。”
這四個機構的資助總額約為每年100萬美元。該部門自40多年前以來，開始資助幫助聽視障礙學生的州級項目，以應對1960年代末的風疹疫情。全國約有10,000名聽視障礙的兒童和年輕人，年齡從嬰兒到21歲，在受影響的八個州中有超過1,000名，根據國家聽視障礙中心的資料。
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